10 000 Unterschriften geschafft

Familienfreundliches Sachsen-Einhalt: Eigentlich auf gutem Wege !!!

Interessante, positive Meldungen zum Thema familienfreundliches Sachsen-Anhalt waren diese Woche in der bundesweiten Presse zu lesen:

1. Kita-Betreuungsangebot: Sachsen-Anhalt ist bundesweit Spitze!!

2. Frühkindliche Betreuungs- und Förderangebote: Sachsen-Anhalt bewegt sich international in Spitzengruppe..

Dazu kommt eine weiter Meldung, welche auf den ersten Blick nicht nahtlos an die beiden ersten Punkte anknüpft:

3. Das Aktionsbündnis Grundschulen vor Ort Sachsen-Anhalt teilt mit, dass dieses Wochenende die Grenze von 10 000 Unterschriften geknackt werden wird.

Wer „a“ sagt muss auch „b“ sagen

Die Unterzeichner dieser genannten Petition sind sich schon längst im Klaren darüber, dass es nicht sein kann, auf der einen Seite Kita-Angebote zu fördern und gleichzeitig das Grundschulnetz in einem unverantwortbaren Masse auszudünnen, dies dann aber auch noch als Qualität hinzustellen. Das ist so komisch, als ob ein Häuslebauer seine Südfassade auf den modernsten Stand hin energetisch saniert, während es auf der Nord-Fassade weiterhin durch alle Ecken und Enden zieht..., das alles versucht er jedoch als budgettechnisch grandiosen Wurf darzustellen ...

Das Aktionsbündnis wünscht unserer Landesregierung und insbesondere den Landtagsabgeordneten den Mut, die derzeitige Schulverordnung 2014-19 nochmals ganz genau zu überprüfen, denn im Wesentlichen zerstört sie das, wofür Sachsen-Anhalt in dieser Woche ausgezeichnet wurde: Vorbildliche frühkindliche Förderung... gestützt mit jährlich rund 250 Mio € jährlich.

Genau diese Investition droht jedoch zur Ruine zu werden, wenn das Anschlusssegment Grundschule im ländlichen Bereiche mehr oder weniger weg gestrichen wird. DAS ist angesichts der bisherigen Anstrengungen im Kleinkindersegment nicht nachzuvollziehen!!

Petition

Facebook-Gruppe

Kommentare

Beliebte Posts aus diesem Blog

Sprechen wir mal "von Schule" - Klassenzimmer: Wartsaal oder "die zweite Lehrkraft" ?

Wir befassen uns heute mit den Räumen in welchen Kinder und Jugendliche im Alter von 6 - 16 mehr als die Hälfte ihres Lebens verbringen. Es sind zwei Punkte, welche im Vordergrund stehen: Nutzung des Raumes und Möblierung. Der Titel deutet es schon an, hier geht es um die Nutzung. Das Bild links zeigt ein Klassenzimmer um 1900 herum. Der dazugehörige Beitrag ist sehr lesenswert. Schule um 1900 eben. "Und auch aus diesen Jungs und Mädchen ist was geworden", höre ich bereits. Ja, das ist so. Das Bild rechts oben und die Bilder dieses Abschnittes zeigen Klassenzimmer von heute. In den meisten Grundschulen sehen wir nach wie vor die klassische Bestuhlung und sie besagt etwas: Gängigste Unterrichtsmethodik ist Frontalunterricht. Dies wiederum bedeutet für die Schüler: Viel sitzen, viel zuhören, wenig Eigenaktivität und Bewegung. Ja, es gibt auch andere Klassenraumbestuhlungen, sie sind lobend zu erwähnen, denn sie machen auf den ersten Blick klar, dass...

DAS Wunder: Vom Hungertod bedrohter Esel scheißt Golddukaten.

Anlass zur folgenden Glosse ist dieser Beitrag. Das Wunder des vom Hungertod bedrohten Esels, der über Nacht Golddukaten zu schei ßen begann. Ironie an: Es war gegen Ende des Jahres 2012, als die Besitzer eines Esels, der für viele Einwohner Dienste verrichtete, Alarm schlugen:“ Hört zu, liebe Leute, unserem Esel geht es schlecht. Wir können ihn nur noch dank Zuschüssen und Spenden ernähren. Wir müssen unverzüglich daran gehen, seinen Kalorienbedarf runterzufahren. Das heißt: Er steht nur noch begrenzt zur Verfügung. Wir haben bereits ein Programm, wie das geschehen soll und fordern euch auf, eure Planungen auf Grund dieser Verordnungen in Angriff zu nehmen und uns vorzulegen. WIR werden dann entscheiden, inwiefern wir euch den Esel weiterhin zur Verfügung stellen können oder nicht. So begann ein gehässiges Gezänke zwischen den Anwohnern, denn die Vorgaben sahen vor, dass der Kultur- der Wissenschafts-, der Bildungs- und der Sicherheitsacker nur noch unter großen Ein...

Satzungen zur Schülerbeförderung der einzelnen Landkreise

Wir diskutieren eigentlich über eine Alternative zur gegenwärtigen Schulentwicklungsplanungsverordnung (SEPL-VO2014). Nachdem in einem ersten Kommentar aus dem Kultusministerium verneint wurde, dass es Verordnungen gäbe, welche die Haustür zu Schultüre Zeit von Grundschulkindern mit bis zu 75 Minuten für einen Weg als zumutbar bezeichne, möchten wir diesen zugespielten Ball aufgreifen und das, was da in den Verordnungen steht, sichtbar machen. Dazu die Anmerkung: Nicht das Kultusministerium erstellt diese Regeln, sondern die Landkreise. Entsprechend unterschiedlich sind die Verordnungen gestaltet. Es werden jeweils zwei Zeiten angegeben. Ein Wert für Grundschüler, der zweite Wert ab 5. Klasse. Dazu verlinken wir die jeweiligen Verordnungen. Wir betonen: Das sind die als zumutbar definierten Weg-Warte- und Umsteigezeiten der Altersgruppen 6-10 und der zweite Wert gilt für Kinder ab 11 Jahren!!! Berechnet sind sie pro Weg . Hier die Übersicht: Land...

Aktionsbündnis Grundschulen vor Ort Sachsen-Anhalt

Dieses Blog durchsuchen